微课评选活动

2016年6月7日，轮台县第一中学举行了微课评比活动。高中部共有10个微课作品，语文组有2位教师，数学组1位教师，英语组2位教师，理化生组3位教师，政史地组2位教师。在评课过程中，分成文科和理科2组进行评审。在通用技术室，教研室主任安排各学科教研员参与评选活动。按照指定的评课标准，对每一位参赛老师的微课作品进行了认真的评选，按照标准给出了相应的分数。在观看完所有的微课作品后，所有评委老师对本次的微课进行了认真的分析和小结。

本次微课比赛文科组有6位教师参加。马萍老师的微课感染力强，视频内容丰富；张立曼老师的微课使用技术手段好，能充分体现微课作品的特点，有较好的使用效果；包斌霞老师的微课作品针对一个知识点进行讲解，讲解细致到位，用到了多重技术手段；杨宇老师的微课作品逻辑清晰，重点清楚，讲解清楚，视频效果好，感染力强；米霜老师的微课作品重难点清楚，讲解细致，有动画效果，能充分吸引学生的注意力，效果较好；时小龙老师的微课作品短小精悍，重点突出，讲解清楚，由浅入深，环节齐全，具有微课“小而精”的特点。

理科组教师有4位教师，艾克拜尔江·阿卜力米提老师的微课设计合理，环节齐全，思路清晰；周薇薇老师的微课教学语言规范，富有感染力，能突出教学中的常见问题；刘丹老师的微课引入精彩，讲解清楚，能有效地解决教学中的重点和难点；郭似楠老师的微课深入浅出，形象生动，富有趣味性和启发性。

此次微课活动，前期进行了各个教研组的培训，让老师们学会制作微课，中期老师们自己设计和制作微课，提交作品，后期组织微课评课。在整个过程中，老师们自己去学习新的教学手段和教学方法，通过多种形式提高自己的专业水平和业务水平。不足之处是，由于微课在我校还处于起步阶段，老师们的微课制作经验不足，对于录屏软件的应用，微课内容的选题，重难点的把握还有很多知识要去掌握。在录制过程中，讲解知识的方式和讲解的速度还有待提高。在今后的工作中，继续开展微课制作和评比，提高老师们的业务能力和专业能力。