初中教研室名优教师“一帮一”评课活动信息

初中教研室名优教师“一帮一”评课活动信息

李江霞

我校为了培养一支思想好、素质高、能力强的教师队伍，全面提升教育教学质量，充分发挥教学骨干的积极作用，在 2015年 12月2号 ------- 10号 ，开展了名优教师“一帮一”活动， 旨在教师之间的互帮互助，互相学习， 使得民族团结不断加强，形成教学相长、互帮互助、取长补短的教学氛围。

好的活动不仅要有好的开始，更需要有活动之后的总结。此次评课活动得到学校领导的支持，学校艾书记、帕校长、毛校长参加了此次评课活动。在进行名优教师“一帮一”比赛的前期准备充分，教研室制定了名优教师“一帮一”比赛的评分细则，利用教研组活动时间进行比赛，文科组和理科组同时进行；文理、理科评委认真听课，严格按照评分细则公平的打分。最后这些老师取得了好成绩：王彩霞老师、阿依先木古丽·阿不来提老师、郭媛老师、依巴代提·伊卜拉伊木老师、毛艳老师、祖丽皮耶·艾尔肯 老师、鲁旭霞老师、古丽加玛丽·吾斯曼老师，韩欢老师、艾山江·托乎提老师、周勇老师、美合日古丽· 巴克 老师。在此次活动的总结过程中参赛的老师通过自评、互评这样的方式反思自己所上的这节课的优点、缺点，每个人都受益匪浅。尤其是周勇老师反思深刻，他认为这样的活动特别的能够锻炼自己，提高自己；而且能够学习到其他老师上课的技巧，处理问题的巧妙，对三维目标的把握到位；值得借鉴的地方非常的多。该教研组组长也对周勇老师的进步给予了肯定。语文组的阿依先木古丽·老师是一位对自己要求严格的美丽汉语老师，她觉得她这次课上的没有达到她预期的目标，其实她的这节课上的还是比较成功的；从中不难看出她要求的是精益求精。语文组的郭媛老师认为她的这节课让她觉得是遗憾的一节课，没有完成相应的教学任务。但是她的这节课 让人觉得很感动，让人觉得世界上有一样东西很珍贵-----爱，对学生情感教育、德育的教育却是无形之中达到了意想不到的效果；教学原本就是残缺的艺术。英语组的毛老师以其丰富的教学经验，精湛的教学设计，流畅、自然的教学过程，灵活多变的教学方法，充分利用媒体资源，创造了一个轻松、愉快的学习交流环境，让学生在贴近生活的情境中展开联想，进行自主创作。毛老师的课以授新为主，选材新颖，贴近学生生活并且起到了励志作用。九年级英语老师祖力皮耶老师的语言非常具有交际性，并且衔接自然，热情亲切的教态让学生倍感轻松。在讲解过程中，祖力皮耶老师重在培养学生的听说能力，通过多种形式的活动激发学生学习、探究语言点的兴趣。数学组的鲁旭霞老师是一个优秀的数学老师，她的这节课教学设计能够以学生为本，把课题交给学生；注重对学生能力的培养，特别注重学生对数学课学习方法的掌握。一个优秀的老师不是授人以鱼而是授人以渔。

本次学校开展的名优教师“一帮一”活动让我们教师获得更优质更广阔的交流平台，并从中受益。也有助于我们在日常教学过程中进一步展示自己的特色，寻找个人在教学工作中的立足点和突破点，并不断提升自我。以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教育教学研究，不断深化课堂教学改革，全面提高我校教师教教研工作水平。名优教师“一帮一”的评课活动已经结束了，但是我们的教学依然继续，我们的互相学习、互帮互助、取长补短、共同提高的教学氛围不会就此中断，我深深地相信:咱们学校的民族团结之花会常开不败，我们的教学会有美好的明天。